Nima uchun ko'zni himoya qiladigan sinf chiroqlarini o'rnatish dizayniga e'tibor berish kerak
Yaxshi ko'zni himoya qiladigan sinf yoritgichlarini tanlash muhim, lekin ko'zni himoya qiladigan sinf chiroqlarini o'rnatish dizayni ham juda muhimdir. Mos kelmaydigan balandlik va boshqalar, bu kichik detallar sinfning yoritilishiga bevosita ta'sir qiladi va shu bilan o'quvchilarning ko'rish qobiliyatiga xavf tug'diradi. Shuning uchun sinf yoritgichlarini ta'mirlash va o'rnatish maxsus dizayn rejasini talab qiladi.
Ma'lum bo'lishicha, so'nggi yillarda tegishli milliy talablar va me'yoriy talablarga muvofiq, sinf yoritgichida yorug'lik va ish stoli orasidagi minimal masofa 1,7 metrni tashkil qiladi. Biroq, 2016 yildan 2018 yilgacha bo'lgan haqiqiy so'rov holatiga ko'ra, maqsadli o'tish darajasi 80% atrofida. Ayrim sinf xonalari talab darajasida emas.
Bundan tashqari, spetsifikatsiyadagi qora taxta yoritilishi va sinf stolining yoritilishi borasida vaziyat optimistik emas. Spetsifikatsiya talabiga ko‘ra, “qora taxtasi mahalliy yoritish (ya’ni sinf doskasi yoritgichlari) bilan jihozlangan bo‘lishi, doska yoritilishining bir xilligi 500 lyuksdan kam bo‘lmasligi kerak; stol stolidagi yoritishning bir xilligi 300 lyuksdan kam bo'lmasligi kerak. Va 2016 yildan 2017 yilgacha bo'lgan monitoring Vaziyat shuni ko'rsatadiki, ikkita maqsadning o'tish darajasi asosan 60% atrofida.
So'rov natijalariga ko'ra, boshlang'ich maktabning birinchi sinfida miyopiyaning namuna olish darajasi odatda taxminan 10% ni tashkil qiladi, ammo boshlang'ich maktabning oltinchi sinfida u 60% ga yaqin; va o'rta maktab o'quvchilarining miyopi darajasi 90% ga yaqinroq. Ko'rinib turibdiki, sinfdagi yorug'lik o'quvchilarning ko'rish salomatligiga ta'sir qiladi. Bolalar maktabda o'qiyotganlarida, ayniqsa, boshlang'ich maktabning uchinchi va to'rtinchi sinflarida ularga alohida e'tibor berishlari kerak. Shuning uchun boshlang'ich maktab o'quvchilari miyopiyaning oldini olish va nazorat qilishning kalitidir. Sinf xonasining tartibsiz yoritilishi o'quvchilarga ma'lum darajada ta'sir qiladi' ko'rish.
Sinfning yorug'lik muhitiga ta'sir qiluvchi ko'plab omillar mavjud va ularning aksariyati o'qituvchilar va ota-onalar odatda e'tibordan chetda qoldiradigan tafsilotlardir:
1. Doska butun o'qitish jarayonida ko'rish markazidir. Sinfda ko'zni himoya qilish uchun doska chiroqni o'rnatish kerak. Biroq, so'rovda ko'plab maktablar, ayniqsa eski kampuslar standartlarga javob bermadi.
2. Sinf yoritgichi to'g'ridan-to'g'ri yorug'likdan qochish kerak. Hozirgi kunda sinfdagi ko'zni himoya qilish lampalari odatda panjaralarga ega bo'lib, ular to'g'ridan-to'g'ri yorug'likning ko'zni nurlantirishini samarali oldini oladi va ko'rishning sog'lig'ini himoya qiladi.
3. Chiroqlar soni va chiroqlarning balandligi mos bo'lishi kerak. Sinf stolidan chiroqning minimal osilgan balandligi 1,7 metrdan kam bo'lmasligi kerak. Biroq, ko'plab maktab lampalari juda baland o'rnatilgan, bu esa sinf ish stoli yoritilishining standartga mos kelmasligiga olib keladi."
4. Chiroq uzun o'qni to'g'ridan-to'g'ri doska yuzasiga o'rnatishi kerak, ya'ni chiroq taxta yuzasiga parallel emas, balki to'g'ridan-to'g'ri taxta yuzasiga o'rnatilishi kerak.
5. Sinf ish stoli va odamning ko'rish masofasi mos bo'lishi kerak."Mamlakatning tegishli me'yoriy hujjatlarida stollarning balandligi ularning balandligiga qarab sozlanishi, balandroq o'quvchilar uchun esa stol va stullar ham shunga mos ravishda ko'tarilishi kerak, aks holda tegishli ko'rish masofasiga erishib bo'lmaydi.
Darhaqiqat, miyopiyaning oldini olishning boshqa usullari mavjud, masalan, dala mashg'ulotlarida tez-tez qatnashish va muntazam ko'z mashqlari, bu ham miyopi paydo bo'lishining oldini olish va rivojlanishni sekinlashtirishi mumkin.
Yuqoridagi tahlil orqali har bir kishi sinf yoritilishining ba'zi bir noto'g'ri tushunishlarini tushunishi kerak. Professional sinfda ko'zni himoya qilish chiroqlari, sinf taxtasi chiroqlari va sinfni yoritish dizayn sxemalari miyopi paydo bo'lishining oldini olish va o'qituvchilar va talabalarni himoya qilishi mumkin' ko'rish salomatligi.
